☆、捡到了灵气空间与大能ri记：就是不深究

    ☆、捡到了灵气空间与大能日记：就是不深究

    苏书还不死心地尝试了一下录制彩雾空间溪水的声音。

    就是直接把手机放溪水里录。

    反正也不用担心进水问题。

    但没有意外的，什么都没录下来。

    苏书：

    “灵气物品发出的声音也自带灵气啊。

    “灵气之声用凡俗物品录不下来。”

    虽然觉得苏书根本没有练习乐器，但一段时间后，苏书父母相信了苏书有好好练习编织及缝纫技术，买来的相关物品不属于浪费。

    因为苏书真的将在彩雾空间中制作出的漂亮成品送了不少给父母。

    比如毛线编织的手套、围巾、帽子、袜子、护膝，还有这个夏季正适合使用的凉爽布料制作的短袖、裙子、披肩，以及用粗细硬度不一的线制作的手绳、腰带、手机挂饰等。

    要说很精美倒也不至于。

    毕竟，彩雾空间只是能辅助苏书将她脑子理解的动作都转化为物品的实际制造，让苏书不用去训练双手的灵活稳定性。

    但对于那些复杂到超出苏书脑子理解范围的制作技术，彩雾空间可不会自行制造。

    不过，说苏书的制品款式简单大方实用，那绝无夸张。

    反正苏书父母拿出去用时，经常会有人问：

    “哪儿买的？看着挺舒服。”

    肯定舒服。

    苏书小批量练手以及初期尝试大批量制作时会买便宜的瑕疵打折材料，但技术熟练后送父母以及自用的东西都是挑的优质材料。

    制作尺寸方面则是字面意义的量体裁衣。

    制作过程中还会特意考虑家里人的使用习惯，避开那些会让他们使用起来感到不够舒适的结构。

    这样制作出来的成品自然好用。

    面对外人的赞叹，苏书父母往往会谦虚回答：

    “女儿自己瞎琢磨做的。”

    “暑假没事干，学了点手艺。”

    然后就会获得更多夸赞。

    当然，也有个别人会酸：

    “好好上学的年纪，沉迷这些，不是想长大后以此为生吧？”

    苏书父母一般懒得反驳这种人。

    提一下女儿的中考成绩就足够了。

    他俩倒也不是完全没怀疑过，能在短短几周内拿出这么些不同种类的成品，之前上学时苏书可能也沉迷过这类小爱好。

    他俩确实也记得苏书上学时小批量买过相关材料。

    但苏书的中考成绩依然是决定性的。

    中考能考出让学校发奖金的分数、能引来几所优秀高中争抢，那些看似与学习无关的小爱好就只算是放松，不算是坏事。

    他们家本也没有只能学习、不能发展业余爱好的风气。

    不过苏书爸妈还是有点好奇，买材料容易，但苏书上学期间究竟是哪儿来的时间练出了这么些手艺？

    反正之前在家仅有的几次看她练习，效果都不怎么样。

    要从那种不怎么样，练到如今这种很拿得出手的程度，花费的时间不可能少。

    苏书爸妈也怀疑过苏书在给他们量了尺寸后，其实是找其他人下单定制的，但卡上的流水支出又没有对应的款项。

    他俩琢磨了不少，但却又仅限于自己琢磨、相互当趣事闲聊，还是始终没有直接问苏书。

    倒是逐渐接受了“自家女儿是个天才”这一设定。

    在接受了该设定后，一切便似乎顺理成章。

    天才嘛，都是时间管理大师。

    别人只能用来学习课本知识的时间，天才就是可以做到课内课外兼顾，还显得一派轻松。

    苏书偶然听闻父母的这种想法后，简直目瞪口呆。

    当然，苏书也认为自己是个天才。

    但再天才的人，练习也是一步一步提升的。

    不可能之前还在做扭曲失败品，几个月或几年不练习后，突然就做出了完美作品。

    而这个练习提升过程，肯定会留下痕迹。

    这三年来苏书的主要活动区域就只有家和学校这两个地方。

    她又没住校，学校教室就那么点大，被书堆得走路都得侧身，所以她不可能在学校里练多少。

    因此，大量练习痕迹理论上肯定应该能在家中找到。

    但家中实际上却基本找不到相关痕迹。

    那么痕迹去哪儿了？

    这俩就不能多怀疑一步吗？

    关键是，怀疑后来问她一下啊！

    自己又没凭没据瞎琢磨什么呢？

    以前是把她当熊孩子，随随便便将她的一切行动视为作妖，不深究。

    现在是把她当天才，又给她的一切行动罩上天才光环，还是不深究。

    苏书：

    “反正理由不重要，这俩的核心思路就是不肯深究是吧？

    “答案无数次怼